La enseñanza de la música a través del enfoque centrado en la persona (ECP) en estudiantes de la unidad académica de artes de la escuela de música de la universidad autónoma de sinaloa, durante el ciclo escolar 2023–2024.

Resumen

Este estudio evalúa el impacto del Enfoque Centrado en la Persona (ECP) en la educación musical en la Unidad Académica de Artes de la Universidad Autónoma de Sinaloa durante el ciclo escolar 2023-2024. Utilizando un método cualitativo de entrevistas en profundidad, la investigación explora cómo el ECP influye en la motivación, el compromiso y el desarrollo personal de los estudiantes. Los hallazgos revelan que el ECP fomenta una experiencia educativa enriquecida al centrarse en las necesidades, intereses y capacidades individuales, lo que conduce a un mejor desempeño académico y crecimiento personal.