: El uso de las redes sociales y su impacto en la autoestima de las y losestudiantes de educación básica en Sinaloa. caso: colegio bicultural grinder

Resumen

El objetivo principal de esta investigación fue analizar el impacto del uso de lasredes sociales en la autoestima de los estudiantes de primaria del Colegio
Bicultural Grinder en Culiacán, Sinaloa. Se utilizó un enfoque cuantitativo,
aplicando una encuesta en línea con escala de Likert a una muestra de 38
estudiantes. Los hallazgos revelaron que los alumnos presentan hábitos
saludables en el uso de redes sociales, evitando comparaciones con otros y nobuscando validación a través de "Me gusta" o seguidores, lo que se traduce enuna autoestima alta. Esta investigación contribuye a la comprensión de larelación entre las redes sociales y la autoestima, sugiriendo que un usoconsciente de estas plataformas puede favorecer el bienestar emocional en losjóvenes.